miércoles, 7 de noviembre de 2018

HÁBITOS SALUDABLES EN EDUCACIÓN

 Aquí tenéis varios enlaces con juegos interactivos donde aprenderéis sobre los hábitos  que tenéis que tener en cuenta para tener una vida saludable 

lunes, 29 de octubre de 2018

MI CONDICIÓN FÍSICA

Las Capacidades Físicas Básicas

 Las cualidades o capacidades físicas básicas (C.F.B.) son cuatro: fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad. Todas son muy importantes e intervienen en los juegos y deportes que prácticas, aunque de diferente forma según la actividad.






A continuación, pinchando en el siguiente enlace podrás repasar todos los contenidos que hemos trabajado en clase durante el tema "Como mejorar mi condición física"







A continuación deberás responder en tu cuaderno de educación física las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué es la resistencia?
2.- ¿Qué es la velocidad?
3.- ¿Qué es la fuerza?

4.- ¿Qué es la flexibilidad?




Para ampliar nuestros conocimientos pincha en el siguiente enlace para conocer como afecta la actividad física al funcionamiento de nuestro cuerpo.
  


http://recursostic.educacion.es/primaria/ludos/web/c/03/index.html



Por último puedes practicar todo lo aprendido jugando a este juegos sobre las capacidades físicas básicas


http://contenidos.educarex.es/mci/2009/08/index2.htm

SOMOS GENTE SANA



  








 Aquí tenéis varios enlaces con juegos interactivos donde aprenderéis sobre los hábitos  que tenéis que tener en cuenta para tener una vida saludable 











jueves, 25 de octubre de 2018

EDUCACIÓN FÍSICA NO ES GIMNASIA

Aquí tenéis la presentación del área de Educación Física para 5º curso de Educación Primaria.


https://drive.google.com/file/d/1MfRVbu8_tLkDTcBi0tFBCrMPVNFxEqAI/view?usp=sharing


lunes, 15 de octubre de 2018

¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN FÍSICA?

Pinchando en este enlace podrás ver una presentación sobre la asignatura de Educación Física en el CEIP Las Albinas. En ella podrás aprender que es lo que vas a aprender con esta asignatura y que unidades didácticas  vas a trabajar a lo largo del curso.


https://drive.google.com/file/d/1n7SIbpM5LePns_ddAbBamXtCux4ngwk-/view?usp=sharing

lunes, 15 de enero de 2018

EL CIRCO


 Hoja con las figuras de acrosport con la que podéis preparar vuestra actuación.


Aquí tenéis algunos videos donde podréis ver ejemplos de las actuaciones que han realizado los alumnos/as de otros colegios. Espero que os guste y podáis sacar ideas para vuestra actuación.















lunes, 30 de octubre de 2017

LA RUEDA Y PIRÁMIDE DE LOS ALIMENTOS


 El aparato digestivo se encarga de extraer los nutrientes de los alimentos. Una buena alimentación es la base de nuestra salud. Las sustancias nutritivas o nutrientes son las que nuestro organismo necesita para sus tareas cotidianas y por tanto para practicar ejercicio físico. 


Es fundamental consumir todo tipo de alimentos para adoptar una alimentación saludable. En la pirámide de los alimentos encontrarás todos los tipos. La base de la piramide son los alimentos que consumimos con más asiduidad. 


 RUEDA DE LOS ALIMENTOS

http://es.tiching.com/link/677341





1.- Pinchando en el siguiente dibujo podrás aprender que alimentos y donde se sitúan en la pirámide alimenticia.

  
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/programasflash/Medusa/piramide/Piramide.swf



 3.- Para terminar y como repaso de todo lo aprendido puedes realizar los siguientes juegos interactivos



































































































































lunes, 9 de mayo de 2016

APRENDEMOS JUGANDO

Todos los juegos y deportes tienen unas reglas que nos indican cuales son sus características y sus objetivos, como se juega y que es lo que ocurre si algunos de sus jugadores no las sigue o comete faltas en el desarrollo del juego o contra otros jugadores. Acordar las reglas del juego, pactarlas, votarlas y respetarlas son procedimientos que forman parte de nuestra educación y de nuestro entrenamiento para la democracia y para la práctica del juego limpio. 

Tendrás que realizar una tabla como la que se describe a continuación y rellenarla escribiendo las reglas fundamentales para la práctica de los deportes y juegos que se describe a continuación. 


BALONCESTO
REGLAS MÁS IMPORTANTES
NÚMERO DE JUGADORES
DURACIÓN DEL JUEGO
DIBUJO DEL CAMPO DE JUEGO












  

BALONMANO
REGLAS MÁS IMPORTANTES
NÚMERO DE JUGADORES
DURACIÓN DEL JUEGO
DIBUJO DEL CAMPO DE JUEGO











 

FÚTBOL-SALA
REGLAS MÁS IMPORTANTES
NÚMERO DE JUGADORES
DURACIÓN DEL JUEGO
DIBUJO DEL CAMPO DE JUEGO












 

VOLEIBOL

REGLAS MÁS IMPORTANTES
NÚMERO DE JUGADORES
DURACIÓN DEL JUEGO
DIBUJO DEL CAMPO DE JUEGO












 

MATAR (BALÓN PRISIONERO)
REGLAS MÁS IMPORTANTES
NÚMERO DE JUGADORES
DURACIÓN DEL JUEGO
DIBUJO DEL CAMPO DE JUEGO













 ¿DONDE PUEDO ENCONTRAR INFORMACIÓN?











JUEGO Y DEPORTE



Todos los juegos y deportes tienen unas reglas que nos indican cuales son sus características y sus objetivos, como se juega y que es lo que ocurre si algunos de sus jugadores no las sigue o comete faltas en el desarrollo del juego o contra otros jugadores. Acordar las reglas del juego, pactarlas, votarlas y respetarlas son procedimientos que forman parte de nuestra educación y de nuestro entrenamiento para la democracia y para la práctica del juego limpio.


Tendrás que realizar una tabla como la que se describe a continuación y rellenarla escribiendo las reglas fundamentales para la práctica de los deportes y juegos que se describe a continuación.
                                                              

BALONCESTO


1.- ¿Quién invento, en que año, y donde, el baloncesto?


2.- ¿Qué figura geométrica forma la pista de baloncesto y cúanto mide?


3.- Escribe el nombre de las 5 posiciones de los jugadores de un equipo de baloncesto?


4.- Analizando las reglas del baloncesto. Explica en que consiste la falta personal.


5.- En baloncesto existen tres tipos de puntuación dependiendo de la zona desde donde se realiza el lanzamiento. Explica estos tres tipos de puntuación.


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BALONMANO


1.- ¿Cúantos jugadores de campo forman un equipo de balonmano? ¿Cuantos jugadores pueden estar en el banquillo?


2.- Dibuja un campo de balonmano con todas sus líneas, indicando cuanto miden todas las que dibujes.


3.- ¿Cuánto dura un partido de balonmano? Y si el partido los juegan jugadores de 8 a 12 años ¿Cuánto dura el partido?


4.- ¿Qué nombre reciben los jugadores dependiendo de las posiciones que ocupan en el campo?


5.- Existen dos variantes del balonmano dependiendo del lugar donde se juega y de la edad de los jugadores que participan en ella. ¿Cómo se llaman estas dos variantes del balonmano?


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FÚTBOL-SALA



1.- ¿Quién inventó el deporte del fútbol-sala? ¿En que año y en qué pais los hizo?


2.- ¿Cúantos jugadores forman un equipo de fútbol-sala, debes indicar cúantos estan jugando en la pista y cúantos son suplentes?

3.- Dibuja un campo de fútbol-sala e indica las medidas del mismo.


4.- ¿Cúanto dura un partido de fútbol-sala?


5.- ¿Qué nombre reciben los jugadores de fútbol-sala dependiendo de la posición y función que desempeñan en el campo de juego?
 
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FLOORBALL


1.- El floorball se empezo a jugar a partir del año 1950, siendo su primer campeonato en el años 1962 en Michigan (Estados Unidos). ¿Qué nombre recibe este deporte en España?


2.- ¿Cúanto miden las porterías de este deporte?


3.- ¿Cúantos jugadores se encuentran dentro de la pista en un partido de floorball ?


4.- ¿Cúanto dura un partido de floorball?


5.- En este deporte se juega principalmente golpeándo la pelota con la pala que esla parte inferior curvada del stick. Además se puede jugar con el pie. Explica brevemente como lo puedes realizar.

    
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Floorball





MATAR O BALÓN PRISIONERO

Imagina que tienes que explicar con tus palabras a un amigo como se juega a este juego tan popular en la zona donde vivimos.








Enhorabuena, si ya has realizado las actividades anteriores puedes aumentar tus conocimientos sobre el juego y el deporte pinchando en los siguientes enlaces.




BALONCESTO








                          















































lunes, 4 de abril de 2016

NUESTRO DECALOGO PARA LA SALUD





Aquí tenéis varias imágenes relacionadas con distintos temas para realizar nuestro cartel informativo.

Reconocimiento médico  

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Hacer la digestión






Ropa deportiva









Calzado adecuado








Alimentación equilibrada